10 Jahre zweisprachige Erziehung in der Kita Rastpfuhl

Seit nunmehr 10 Jahren praktiziert die Kita Rastpfuhl, eine Einrichtung der Caritas Trägergesellschaft Saarbrücken, erfolgreich und konsequent das Konzept der Zweisprachigkeit. 184 Kinder im Alter von 2 Monaten bis 12 Jahren erfahren in altersgemischten Gruppen deutsch-französische Erziehung.

Ziel war und ist, durch einen frühen Kontakt mit einer fremden Sprache das Interesse der Kinder zu wecken und  die Mehrsprachigkeit von Kindern zu fördern. Auf diese Weise werden  die Lern- und Entwicklungschancen der frühen Jahre genutzt und darüber hinaus Toleranz für anderssprachige Menschen und Kulturen entwickelt. Gerade für Kinder mit einem bildungsfernen familiären Hintergrund eröffnen sich so zusätzliche Bildungschancen.

Nun konnte die Kita Rastpfuhl einen besonderen Erfolg verbuchen: Die ersten Kinder aus nicht französisch sprechenden Familien haben die Aufnahme in die französische Schule bestanden und werden nach den Sommerferien die école française besuchen. „Ein überzeugender Erfolg, der die Qualität der zweisprachigen Erziehung bestätigt und gleichzeitig  anspornt, diesen Weg weiterzugehen“, freut sich Agnes Johann, die Leiterin der Kita.

Im Mai 2000 begann die Kita mit der Umsetzung des konzeptionellen Schwerpunktes und besetzte frei werdende Stellen nach und nach mit französisch sprechenden Mitarbeiterinnen besetzt. Inzwischen sind in fast allen Gruppen französische pädagogische Fachkräfte tätig.

So kommen Kinder tagtäglich über einen langen Zeitraum mit der französischen Sprache in Kontakt. In Situationen wie Frühstück, Mittagessen, beim Spielen, Basteln, durch Bücher und Lieder ergeben sich ohne Leistungsdruck vielfältige Berührungspunkte mit der fremden Sprache. Sie lernen unbewusst und spielerisch im Kindergartenalltag – zuerst verstehen, dann nach und nach kleine Wörter zu sprechen.

Eine Person – eine Sprache heißt dabei das Prinzip. Die französische Erzieherin spricht mit den Kindern ausschließlich  französisch. Diese „Immersion“ oder dieses Sprachbad funktioniert aufgrund der kontinuierlichen Wiederholungen im Alltag. Redewendungen wie „Zieht bitte die Jacke an“ oder „Wir gehen Zähne putzen“ werden schnell verstanden. Und gibt es doch Verständigungsprobleme so finden sich immer ältere Kinder, die gerne übersetzen!

Es ist immer wieder verblüffend, wie viel die Jungen und Mädchen bereits nach kurzer Zeit verstehen.  

Ängste der Eltern, dass Kinder überfordert sein könnten, wurden schnell zerstreut. Kinder sind neugierig auf alles Neue und haben Spaß, kindgerecht zu lernen. Der Erwerb einer Fremdsprache wirkt sich positiv auf die Sprach- aber auch auf die gesamte Entwicklung eines Kindes aus.